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Fiches de références - Nombre : 12

À la découverte d'Insécurité et de Volonté de puissance

Auteur(s) : Société de recherche en orientation humaine
Date de parution : 2018-05-14
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : confiance en soi, contes & histoires, développement de l'enfant, enfant, outils
Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Élèves du primaire, Enseignants, Parents

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Aimer au-delà du handicap : vie affective et sexualité du paraplégique

Auteur(s) : Soulier, B.
Date de parution : 2001-11-09
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : cas cliniques, cohabitation, confiance en soi, conseils, handicap moteur, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur
Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Avis n°124 du Conseil supérieur de l'enseignement spécialisé : Transports scolaires

Auteur(s) : Conseil supérieur de l'enseignement spécialisé
Date de parution : 2005-04-27
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : aide aux voyageurs, aménagements, développement de l'enfant, enseignement, intégration scolaire, lois, recommandations
Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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Être tétraplégique

Auteur(s) : d' Arbigny, N.
Date de parution : 2001-11-09
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : confiance en soi, conseils, image du corps, intégration sociale, polyhandicap, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur, Handicap
Publics cible : Etudiants, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Handicirque

Auteur(s) : Smets, Ch.
Date de parution : 2002-03-29
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : confiance en soi, créativité, Culture, Handicap, société, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Etudiants, Institutions, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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L'académie des spécialistes

Auteur(s) : Fondation Orange, & Gallardo, M. (Réalisateur)
Date de parution : 2012-01-01
Centre de documentation PREBS : Non
Mots-clés : Autisme, confiance en soi, développement de l'enfant, intégration scolaire, intégration sociale, supports didactiques, vidéo
Besoins spécifiques couverts : Troubles autistiques
Publics cible : Élèves du secondaire, Parents, Professionnels

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Le garçon qui parlait avec les mains

Auteur(s) : Beau, S., & Doumont, G.
Date de parution : 2018-04-03
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : développement de l'enfant, école, enfant, harcèlement, Livre jeunesse, personne sourde
Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive
Publics cible : Élèves du primaire

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Le TDA/H : Petit guide à l'attention des animateurs extrascolaires

Auteur(s) : Herry, A.
Date de parution : 2015-09-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, animation, conseils, développement de l'enfant, intégration scolaire, outils, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Comportements-problèmes
Publics cible : Professionnels

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Le TDA/H en quelques mots et quelques images…

Auteur(s) : A. Herry - TDA/H Belgique asbl
Date de parution : 2013-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : troubles de l'attention
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Enseignants, Parents, Professionnels

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Petit ABC de la langue des signes

Auteur(s) : APEDAF
Date de parution : 2015-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : communiquer, conseils, Langue des signes, personne sourde, sourd, surdité
Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive
Publics cible : Educateurs, Élèves du secondaire, Enseignants, Parents, Professionnels

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TDA/H et scolarité : : comprendre et accompagner l'élève atteint de TDA/H à l'école

Auteur(s) : De Shaetzen, S., & De Coster, P.
Date de parution : 2013-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, aménagements, confiance en soi, conseils, développement de l'enfant, école, enseignement inclusif, intégration scolaire, intégration sociale
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Educateurs, Enseignants, Professionnels

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outils pour aider les jeunes, parents et professionnels

Tous différents ! : 100% ado

Auteur(s) : Jousselme, C. & Lotthé-Glaser, F.
Date de parution : 2016-09-01
Centre de documentation PREBS : Non
Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, différence, image du corps, supports didactiques
Besoins spécifiques couverts : Confiance en soi
Publics cible : Élèves du secondaire, Parents, Professionnels

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