Fiches de références - Nombre : 39
Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques
Auteur(s) : Bemben, L., Laisser, L., Kalis, Vh., et al. Date de parution : 2019-02-28 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, collaboration, démarche médicale, enseignement inclusif, intégration scolaire, intégration sociale, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Actes des Journées d'études : Pédagogie et polyhandicap : Où en sommes-nous aujourd'hui ? Juin 2014
Auteur(s) : Castaing, M.-T. (sous la coord.) Date de parution : 2016-03-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : droit de la personne, enseignement inclusif, famille, Handicap, intégration scolaire, intégration sociale, législation, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Art et handicap : Enjeux cliniques
Auteur(s) : Korff-Sausse, S. Date de parution : 2012-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : art, art thérapie, atelier d'expression, créativité, image du corps Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Institutions, Parents, Professionnels
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Convention des Nations Unies relative aux Droits des Personnes Handicapées : Loi portant assentiment aux Actes internationaux suivants : Convention relative aux droits des personnes handicapées, et Protocole facultatif se rapportant à la Convention relative aux droits des personnes handicapées, adoptés à New York le 13/12/2009
Auteur(s) : Organisation des Nations Unies Date de parution : 2006-07-06 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aspects juridiques, emploi, intégration sociale, lois, rapport garçons-flles Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Pédagogues
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Décret "Missions" : Décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre
Auteur(s) : Parlement de la Communauté française-Centre de documentation administrative Date de parution : 1997-07-24 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aménagement raisonnable, développement de l'enfant, enseignement, famille, inclusion, intégration scolaire, lois, réussite scolaire Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Pédagogues
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Décret "Personne handicapée" : Décret relatif à l'inclusion de la personne handicapée
Auteur(s) : Commission communautaire française de la région Bruxelles-capitale Date de parution : 2014-01-17 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aménagements, droit de la personne, inclusion, intégration sociale, lois Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Pédagogues
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Décret "Promotion sociale inclusive" : Décret relatif à l'enseignement de promotion sociale inclusif
Auteur(s) : Parlement de la Communauté française-Centre de documentation administrative Date de parution : 2016-06-30 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : Aménagement raisonnable, développement de l'enfant, enseignement, intégration scolaire, lois, recommandations Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Pédagogues
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Etre mère autrement : Handicap et maternité
Auteur(s) : Piot, M. Date de parution : 2007-11-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, construire un projet, développement de l'enfant, Handicap, réussite scolaire Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Chercheurs, Institutions, Parents, Professionnels
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Être tétraplégique
Auteur(s) : d' Arbigny, N. Date de parution : 2001-11-09 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : confiance en soi, conseils, image du corps, intégration sociale, polyhandicap, témoignage Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur, Handicap Publics cible : Etudiants, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Famille, culture et handicap
Auteur(s) : Scelles, R., Ciccone, A., Korff, S., et al. Date de parution : 2013-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Culture, éducation, famille, Handicap, intégration sociale, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Chercheurs, Parents, Professionnels
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Handicap et périnatalité : États des lieux
Auteur(s) : Presme, N., Delion, P. , & Missonnier, S. (sous la dir.) Date de parution : 2008-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, développement de l'enfant, diagnostic, famille, néonatalité, recommandations Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Handicaps rares : Contextes, enjeux et perspectives : : Expertise collective : Synthèse et recommandations
Auteur(s) : Collectif Date de parution : 2013-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aspects juridiques, cas cliniques, intégration sociale, matériel pédagogique, recommandations, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap, Polyhandicap Publics cible : Professionnels
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Je suis un autre 4 : trio gagnant
Auteur(s) : Balpe, A.G., & Elice. Date de parution : 2013-09-05 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, confiance en soi, contes & histoires, développement de l'enfant, handicap moteur, intégration scolaire, intégration sociale, outils Besoins spécifiques couverts : Confiance en soi, Handicap Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Je suis une personne d'abord
Auteur(s) : Collectif Date de parution : 2015-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : confiance en soi, Handicap, projet de vie, témoignage, travailleurs Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Jeunes enfants en situation de handicap : Les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale
Auteur(s) : Bauby, C., Bonnefoy, M, & Gautier-Coiffard, Y. (sous la dir.) Date de parution : 2017-09-07 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, aspects juridiques, démarche médicale, développement de l'enfant, étude, famille, témoignage Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Chercheurs, Parents, Professionnels
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L'annonce du handicap autour de la naissance en douze questions
Auteur(s) : Ben Soussan, P. (sous la dir.) Date de parution : 2013-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : annonce, diagnostic, famille, foetus, grossesse, parentalité, petite enfance, prénatalité, prévention Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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La pédagogie de l'inclusion scolaire : un défi ambitieux et stimulant
Auteur(s) : Rousseau, N. Date de parution : 2015-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, approche inclusive, enseignants, enseignement, équipe pédagogique, intégration scolaire, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Enseignants, Etudiants, Institutions, Pédagogues, Professionnels
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Le handicap
Auteur(s) : Ledu, S., & Richard, L. (ill.) Date de parution : 2007-09-20 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Album, conseils, développement de l'enfant, différence, image du corps, outil, parents Besoins spécifiques couverts : Handicap, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Élèves du primaire, Enseignants, Parents, Professionnels
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Le handicap au risque des cultures : Variations anthropologiques
Auteur(s) : Gardou, Ch. Date de parution : 2010-11-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : collaboration, contes & histoires, droit de la personne, Handicap, international, Moyens pour améliorer la compréhension, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Le handicap dans notre imaginaire culturel : Variations anthropologique 2
Auteur(s) : Gardou, Ch. Date de parution : 2015-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Compréhension globale, contes & histoires, Culture, France, Handicap, image du corps, témoignage Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Etudiants, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Le handicap et ses empreintes culturelles : : Variations anthropologiques 3
Auteur(s) : Gardou, Ch. Date de parution : 2017-01-05 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : anthopologie, confiance en soi, Culture, histoire, image du corps, sociologie, synthèse, témoignage Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Etudiants, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Liens fraternels et handicap : De l'enfance à l'âge adulte, souffrances et ressources
Auteur(s) : Scelles, R. Date de parution : 2010-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, famille, Fratrie, Handicap Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Institutions, Parents, Professionnels
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Loi "Enseignement spécialisé" : Loi sur l'enseignement spécialisé
Auteur(s) : Parlement de la Communauté française-Centre de documentation administrative Date de parution : 1970-07-06 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : compensation, droit de la personne, emploi, enseignement spécialisé, lois Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Pédagogues
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L’inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d’accueil de la petite enfance : Guide de formation à l’attention des professionnels de la petite enfance 0-3 ans
Auteur(s) : Bartholomé, C., Camus, P., Georlette-De Bruyne, M. et al. Date de parution : 2013-03-01 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : Aide pratique, Aménagement raisonnable, développement de l'enfant, Handicap, inclusion, milieu d'accueil, petite enfance Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Max entre ciel et terre
Auteur(s) : Camera-etc Date de parution : 2003-08-31 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : déficience intellectuelle, développement de l'enfant, enseignement inclusif, enseignement spécialisé, inclusion, intégration scolaire, intégration sociale, supports didactiques, vidéo Besoins spécifiques couverts : Handicap, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Mémorandum Elections communales 2018 - 2024 : : Pour une commune accessible, pour une commune inclusive !
Auteur(s) : Collectif (Inclusion asbl - APEPA asbl - AP3 asbl) Date de parution : 2018-03-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : art thérapie, cinéma, droit de la personne, éducation, inclusion, politique, Réformes, sphère médicale Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Handicap, Polyhandicap, Troubles autistiques Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques
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Naître, grandir, vieillir avec un handicap : Transitions et remaniements psychiques
Auteur(s) : Régine Scelles (sous la dir.) Date de parution : 2016-11-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : famille, personnes handicapées; famille; psychopédagogie Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Neurosciences
Auteur(s) : Purves, D., Augustine, G, Fitzpatrick, D., et al. Date de parution : 2015-01-01 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : cas cliniques, évaluation, image du corps, neuropsychologie, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Chercheurs
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On n'est pas si différents!
Auteur(s) : Cantais, C. & Kollender, S. Date de parution : 2015-10-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Album, Bien/Mal, développement de l'enfant, différence, mouvements stéréotypés, supports didactiques Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Oser la différence : Guide pour la formation d’animateurs à l’intégration d’enfants en situation de handicap dans les activités extrascolaires
Auteur(s) : Tremblay, P., Poncelet, G., & Maerlan, F. Date de parution : 2011-12-01 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : Aide pratique, animation, confiance en soi, développement de l'enfant, enfant, intégration sociale Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Enseignants, Institutions, Parents, Professionnels
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Petite enfance et handicap : : Famille, crèche, maternelle
Auteur(s) : Bedoin, D., & Janner-Raimondi, M. Date de parution : 2016-04-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : approche inclusive, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Fratrie, milieu d'accueil, synthèse, témoignage Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Institutions, Parents, Professionnels
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Pratique de l'intervention individualisée : Tout au long de la vie : 2ème édition
Auteur(s) : Magerotte, G., Deprez, M., & Montreuil, N. Date de parution : 2014-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, Autisme, développement de l'enfant, Handicap, psychopédagogie, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Educateurs, Professionnels
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Psychologie du Handicap
Auteur(s) : Nader-Grosbois, N. Date de parution : 2016-09-18 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, Handicap, psychopédagogie, témoignage Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Chercheurs, Etudiants, Institutions, Parents, Professionnels
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Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap : Perspectives internationales
Auteur(s) : Goode, D., Magerotte, G., & Leblanc, R. Date de parution : 1999-10-18 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, développement de l'enfant, Handicap, image du corps, international, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Chercheurs, Etudiants, Institutions, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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RéCréation ouverte : Guide pratique pour l’intégration des enfants en situation de handicap dans les activités de loisirs
Auteur(s) : Di Duca, M. & Burnotte-Robaye J. Date de parution : 2006-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : activités, AP3, enfant, extrascolaire, Handicap, Intégration, personne handicapée Besoins spécifiques couverts : Handicap, Polyhandicap Publics cible : Educateurs, Professionnels
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Repenser la normalité : Perspectives critiques sur le handicap
Auteur(s) : Tabin, J.-P., Piecek, M., Perrin, C., & Probst, I. (sous la direction) Date de parution : 2019-03-15 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : cas cliniques, éducation, Handicap, intégration sociale, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Tatie Gribouille
Auteur(s) : Mathis, J.-M. Date de parution : 2006-03-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, Album, contes & histoires, développement de l'enfant, famille Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Handicap Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques
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Tous différents... : Mais ensemble!
Auteur(s) : Burnotte-Robaye, J. Date de parution : 2013-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : animation, conseils, droit de la personne, Handicap, intégration sociale, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Une place pour Édouard
Auteur(s) : Toledano, D., & Gernot,B. Date de parution : 2016-05-19 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Album, confiance en soi, contes & histoires, développement de l'enfant, famille, Handicap, image du corps, naissance, parents Besoins spécifiques couverts : Handicap, Nursing Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Associations partenaires - Nombre : 7
AP3 asbl
Besoins spécifiques concernés : personnes polyhandicapées sévères Service fourni : Informations, documentation, services répit, formations, colloques... Service fourni : Informations, documentation, services répit, formations, colloques... Mots-clés : Besoins spécifiques couverts : Handicap, Plurihandicap, PolyhandicapPublics cible :AP3 : Association des Parents et des Professionnels autour de la Personne polyhandicapée. Ses missions: Défense des droits des personnes poly handicapées: actions de lobying et publications d’outils Organisation de colloques, conférences, journées de réflexion. Publie des livres et élaborent des outils pour faciliter la vie quotidienne de ces personnes ou de leurs proches. Mais […]
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ASPH asbl
Besoins spécifiques concernés : Personne Handicapée Service fourni : Parmi les services proposés, il y a : * Handydroit : service de défense de la personne handicapée auprès des juridictions du Tribunal du Travail (ARR-AI,....) * Handyprotection : Service gratuit de consultance en matière de protection de la personne handicapée qu’il s’agisse de ses biens ou de sa personne * La cellule anti-discrimination : service de suivi de situations discriminantes et centre d'appui d’UNIA * Handyaccessible : conseils, médiations, formations, expertises... Handyaccessible propose de multiples services afin de faciliter l'accessibilité au sens large Service fourni : Parmi les services proposés, il y a : * Handydroit : service de défense de la personne handicapée auprès des juridictions du Tribunal du Travail (ARR-AI,....) * Handyprotection : Service gratuit de consultance en matière de protection de la personne handicapée qu’il s’agisse de ses biens ou de sa personne * La cellule anti-discrimination : service de suivi de situations discriminantes et centre d'appui d’UNIA * Handyaccessible : conseils, médiations, formations, expertises... Handyaccessible propose de multiples services afin de faciliter l'accessibilité au sens large Mots-clés : Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur, Handicap, Plurihandicap, Polyhandicap, Traumatisme crânienPublics cible :Association Socialiste de la Personne Handicapée L’ASPH défend les personnes en situation de handicap et/ou de maladie grave, quel que soit leur âge. Véritable syndicat des personnes handicapées depuis plus de 90 ans, l’ASPH agit concrètement pour faire valoir leurs droits, pour faire modifier des lois, pour corriger des interprétations pénalisantes. Représentation et défense de […]
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Education sans limites asbl
Besoins spécifiques concernés : Enfants porteurs d’un handicap mental (trisomie, autisme, disphasie ou avec un diagnostic semblable) ou d’un trouble de l’apprentissage sévère. Service fourni : Assurer le suivi pédagogique du projet d'inclusion des enfants dans leur école ordinaire Accompagner le travail pédagogique des professeurs afin de les aider à préparer et adapter le contenu de leur cours et les activités en classe. Assurer e suivi pédagogique des enfants à la maison afin de les aider dans leur travail. Jouer un rôle de relais sur le terrain entre les familles, les écoles et les centre PMS dans la mise en œuvre du projet d'inclusion de l'enfant. Nous assurons l’accompagnement pédagogique des enfants pendant 4 périodes de 50 minutes par semaine. Une convention de partenariat qui reprend les modalités de l’intervention de notre équipe, est signée avec les parents. Service fourni : Assurer le suivi pédagogique du projet d'inclusion des enfants dans leur école ordinaire Accompagner le travail pédagogique des professeurs afin de les aider à préparer et adapter le contenu de leur cours et les activités en classe. Assurer e suivi pédagogique des enfants à la maison afin de les aider dans leur travail. Jouer un rôle de relais sur le terrain entre les familles, les écoles et les centre PMS dans la mise en œuvre du projet d'inclusion de l'enfant. Nous assurons l’accompagnement pédagogique des enfants pendant 4 périodes de 50 minutes par semaine. Une convention de partenariat qui reprend les modalités de l’intervention de notre équipe, est signée avec les parents. Mots-clés : Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Handicap, Plurihandicap, PolyhandicapPublics cible :ASBL qui agit en faveur du droit fondamental des personnes en situation d’handicap mental de bénéficier d’un enseignement inclusif. Activités/services: assurer, accompagner le travail pédagogique des projets d’inclusion.(à la maison, à l’école) Mais aussi: jouer un rôle de relais entre familles, écoles, PMS dans le projet d’inclusion Besoins spécifiques concernés: handicap mental
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EVA asbl
Besoins spécifiques concernés : l’assistance, l’aide humaine Service fourni : Nos actions s’articulent autour de quatre objectifs principaux : * L'information et l'orientation * La "pair émulation" ou échanges d'expériences * La capacité de proposer des services * La défense des intérêts Dans le cadre du BAP, nous étions également liés par Convention de Collaboration avec l'AWIPH (AViQ) avec comme principal objectif d'informer l’Agence des difficultés rencontrées par les bénéficiaires pour apporter des pistes de réflexion pour l’amélioration du fonctionnement des BAP et sur l’existence de bonnes pratiques mises en place. Service fourni : Nos actions s’articulent autour de quatre objectifs principaux : * L'information et l'orientation * La "pair émulation" ou échanges d'expériences * La capacité de proposer des services * La défense des intérêts Dans le cadre du BAP, nous étions également liés par Convention de Collaboration avec l'AWIPH (AViQ) avec comme principal objectif d'informer l’Agence des difficultés rencontrées par les bénéficiaires pour apporter des pistes de réflexion pour l’amélioration du fonctionnement des BAP et sur l’existence de bonnes pratiques mises en place. Mots-clés : Besoins spécifiques couverts : Handicap, Plurihandicap, PolyhandicapPublics cible :EVA: Ensemble pour une Vie Autonome asbl Projet: “Vivre en autonomie en Wallonie” c’est faire en sorte que toute personne handicapée puisse décider en toute liberté comment, dans quel domaine, par qui, quand et à quel endroit elle sera assistée. Mais aussi: information, orientation, échange d’expérience, défense des intérêts Besoins spécifiques concernés: personne en situation […]
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FéMA asbl
Besoins spécifiques concernés : Sports adaptés Service fourni : La Fédération Multisports Adaptés est une fédération sportive qui prône l’intégration des personnes en situation de handicap. Actuellement, la FéMA comprend près de 180 cercles sportifs et plus de 5000 sportifs affiliés. A titre d'exemples : L’Handidanse L’Handifoot Le Parahockey Les formations multisports multihandicaps et cyclodanse La participation au Beau vélo de Ravel ... Service fourni : La Fédération Multisports Adaptés est une fédération sportive qui prône l’intégration des personnes en situation de handicap. Actuellement, la FéMA comprend près de 180 cercles sportifs et plus de 5000 sportifs affiliés. A titre d'exemples : L’Handidanse L’Handifoot Le Parahockey Les formations multisports multihandicaps et cyclodanse La participation au Beau vélo de Ravel ... Mots-clés : Autisme, déficience intellectuelle, déficience sensorielle, déficience visuelle, Fédération, Fédération sportive, formation, formation continue, Handicap, handicap moteur, Handicap physique, sport, sport adapteBesoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience intellectuelle, Déficience moteur, Déficience visuelle, Handicap, Plurihandicap, Polyhandicap, Trisomie 21, Troubles autistiquesPublics cible :La Fédération Multisports Adaptés a été créée pour promouvoir l’intégration de la personne handicapée au moyen du sport pour tous. Convaincue que le sport est un vecteur important d’intégration et de santé, elle prône le sport loisir au rythme de chacun. Activités: La FéMA a comme philosophie d’action : la défense du sport loisir au rythme […]
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Grandir Ensemble asbl
Besoins spécifiques concernés : Grandir Ensemble a pour but de sensibiliser le public et les autorités aux problèmes des enfants handicapés. Service fourni : Au niveau du PREBS, association fondatrice Service fourni : Au niveau du PREBS, association fondatrice Mots-clés : Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience moteur, Handicap, Plurihandicap, PolyhandicapPublics cible :Regroupement d’associations de parents de personnes en situation de handicap. Elle rassemble 5 asbl. Association fondatrice du PREBS Activités: informer, rechercher et agir, sensibiliser le public et les autorités aux problèmes des enfants, handicapés. Mais aussi: Elle publie des brochures à thème, sensibilise les partenaires associatifs par la communication, organise des séances d’informations à l’intention des […]
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Parthages asbl
Besoins spécifiques concernés : Tout handicap physique et/ou mental Service fourni : Concrètement, l'association propose les services suivants: - Euridis :base de données bibliographique d’ Information et de documentation sur le handicap - Handipeople : Animations de sensibilisations à l'empathie et à la tolérance vis-à-vis de la différence - Handicoeur : récolte, structuration et diffusion d’informations sur les thèmes liés au Handicap - Formation intensive en langue des signes pour entendants sous forme de stages d'été et de modules annuels Service fourni : Concrètement, l'association propose les services suivants: - Euridis :base de données bibliographique d’ Information et de documentation sur le handicap - Handipeople : Animations de sensibilisations à l'empathie et à la tolérance vis-à-vis de la différence - Handicoeur : récolte, structuration et diffusion d’informations sur les thèmes liés au Handicap - Formation intensive en langue des signes pour entendants sous forme de stages d'été et de modules annuels Mots-clés : éducation, Handicap, information, parthages, personnes handicapées, professionnels du handicapBesoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience intellectuelle, Déficience moteur, Déficience visuelle, Handicap, Plurihandicap, PolyhandicapPublics cible : Etudiants, Parents, ProfessionnelsParthages asbl soutient les personnes porteuses de handicap dans leur participation à la société par la récolte et la mise à disposition d’informations, la sensibilisation de la société civile et politique, la diffusion des notions de participation, d’autonomie et d’inclusion. Activités/services: langue des signes; mise à l’emploi, ateliers de sensibilisations, partage de connaissances, handipeople, accompagnements […]
