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TDA/H Mode d'emploi

Vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien

Description :

Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement, entre 3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique, le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a souffrance d’une personne ou de son entourage, ou quand des altérations significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel ou familial sont mises en évidence. Cet ouvrage aborde différents sujets comme : - Qui pose le diagnostic et comment ? - Les conséquences du TDA/H - Le TDA/H et la vie de famille - Vivre au quotidien avec le TDA/H.

Type de la ressource : Outils pédagogiques
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : TDA/H
Public-cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible à tous
Support de la ressource : Ouvrages et textes papiers
Autre remarque du prebs : Cet ouvrage se compose d’outils très pratiques et reproductibles. Il offre aux parents, enseignants et autres professionnels des bases théoriques à jour.
Centre de documentation PREBS : OUI
Cote de rangement : L-DEC-t
ID PREBS: 8815
Auteur(s) : De Coster, P.
Date de parution : 2015-10-12
Référence complète : De Coster, P. (2015). TDA/H Mode d'emploi : Vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien. Bruxelles : Editions Erasme.
ISBN : 9782874383533
Prix indicatif : 25 EUR
Mots-clés : aménagements, conseils, développement de l'enfant, enseignement, famille, intégration scolaire, intégration sociale, supports didactiques

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