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Avant et après la formation TEACCH : les perceptions des participants

Description :

Compte rendu d'une enquête auprès de professionnels ayant suivi une formation continue au Programme TEACCH. Données statistiques, constats et conseils. Retrieved from http://www.rfdi.org/wp-content/uploads/2013/05/DEPREZ_v15.pdf

Type de la ressource : Etudes, Outils pour aider son entourage, Outils pour comprendre le besoin spécifique
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : Troubles autistiques
Public-cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible aux adultes
Support de la ressource : Ouvrage numérique
Autre remarque du prebs : -
Centre de documentation PREBS : Non
Cote de rangement :
ID PREBS: 3241

Consulter la version en ligne : Consulter

Télécharger la ressource : Télécharger
Auteur(s) : Deprez, M.
Date de parution : 2004-06-01
Référence complète : Deprez, M. (2004). Avant et après la formation TEACCH : les perceptions des participants. Revue Francophone de la Déficience Intellectuelle, 15 (1), (75-91).
ISBN :
Prix indicatif : 0
Mots-clés : Autisme, enseignement, étude, évaluation, formation continue, TEACCH

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