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Avis N°127 du Conseil supérieur de l’enseignement spécialisé sur l’intégration des élèves à besoins spécifiques

Description :

Cet avis a pour objectif, en 8 propositions, de donner des clés pour réfléchir à l'intégration de ces élèves (telles que l'adaptation pédagogique, le respect global, la création d'équipes polyvalentes, la réflexion pertinente au sein de l'établissement pour cette intégration,...).

Type de la ressource : Recommandations officielles, Textes législatifs
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : Tous les besoins spécifiques
Public-cible : Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible aux adultes
Support de la ressource : Ouvrage numérique
Autre remarque du prebs : -
Centre de documentation PREBS : OUI
Cote de rangement :
ID PREBS: 9619

Consulter la version en ligne : Consulter

Télécharger la ressource : Télécharger
Auteur(s) : Delsarte, J.-F., Delussu, R., Demunter, E., et al.
Date de parution : 2007-10-10
Référence complète : Delsarte, J.-F., Delussu, R., Demunter, E., et al. (2007). Avis N°127 du Conseil supérieur de l’enseignement spécialisé sur l’intégration des élèves à besoins spécifiques. Retriewed from http://www.enseignement.be/index.php?page=24410&navi=966
ISBN :
Prix indicatif : Gratuit
Mots-clés : aménagements, développement de l'enfant, enseignement, intégration scolaire, législation, lois, recommandations, réussite scolaire

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