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Comment la pratique interroge la théorie

Supervision et réflexion sur la pratique: prisme ou miroir?

Description :

Les professionnels oeuvrant dans les domaines de l'éducation spécialisée, de l'enseignement et de l'action sociale en général vivent quotidiennement des événements qui les interpellent sur les plans affectif, relationnel et scientifique. Ils s'engagent dans des processus de supervision ou de réflexion sur la pratique pour mettre en délibéré leur fonctionnement professionnel.

Type de la ressource : Etudes
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : Tous les besoins spécifiques
Public-cible : Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible aux adultes
Support de la ressource : Ouvrages et textes papiers
Autre remarque du prebs : -
Centre de documentation PREBS : OUI
Cote de rangement : L-RAI-c
ID PREBS: 8961
Auteur(s) : Rais, G.
Date de parution : 2009-09-01
Référence complète : Rais, G. (2009). Comment la pratique interroge la théorie : Supervision et réflexion sur la pratique: prisme ou miroir? Delémont, Suisse : Editions D+P.
ISBN : 9782970066217
Prix indicatif : 25 EUR
Mots-clés : Aide pratique, démarche médicale, développement de l'enfant, Handicap, intégration scolaire, intégration sociale, synthèse, Travailleurs sociaux

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