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Former la personne avec une déficience intellectuelle à l'autodétermination et à la participation citoyenne

Description :

Prendre des décisions significatives pour sa vie, participer à la vie de sa communauté d’appartenance, agir en tant que citoyenne active et citoyen actif dans la société, est-ce aussi possible pour la personne avec une déficience intellectuelle (DI)? Ce manuel offre une synthèse des connaissances théoriques concernant l’autodétermination et la citoyenneté active dans le domaine de la DI. Il propose un cadre conceptuel favorisant le développement des habiletés nécessaires à l’exercice de l’autodétermination individuelle et collective en milieu socio-éducatif. Il contient du matériel qui peut être utilisé dans le cadre de formations à l‘intention du personnel éducatif et/ou à l‘intention des personnes avec une DI.

Type de la ressource : Essais
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : Déficience intellectuelle
Public-cible : Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible aux adultes
Support de la ressource : Ouvrages et textes papiers
Autre remarque du prebs : -
Centre de documentation PREBS : OUI
Cote de rangement : L-FON-f
ID PREBS: 10090
Auteur(s) : Fontana-Lana, B., Angéloz Brûgger, P., & Petragallo Hauenstein, I.
Date de parution : 2017-01-03
Référence complète : Fontana-Lana, B., Angéloz Brûgger, P., & Petragallo Hauenstein, I. (2017). Former la personne avec une déficience intellectuelle à l'autodétermination et à la participation citoyenne. Frobourg : Institut de Pédagogie curative Université Fribourg.
ISBN : 9783906364001
Prix indicatif : 35 EUR
Mots-clés : Aide pratique, conseils, Handicap, inclusion, intégration sociale, recommandations, synthèse, travailleurs

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