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Le personnel éducatif face aux comportements défis

Manuel de gestion du stress dans l'intervention auprès de personnes avec déficiences intellectuelles

Description :

Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels qui accompagnent des personnes avec des incapacités intellectuelles présentant des comportements-défis. Il propose des outils pratiques pour gérer le vécu de stress dans l'intervention face aux troubles. Le but premier de ce manuel est ainsi de promouvoir la résilience du personnel éducatif dans son intervention face aux comportements-défis tout en favorisant l'émergence de pratiques éducatives centrées sur une analyse empirique solide. L'auteur est convaincue que tout effort qui vise une augmentation de la qualité de vie des personnes présentant des déficiences intellectuelles ne peut se faire au détriment des professionnels oeuvrant dans ce sens au quotidien.

Type de la ressource : Outils pour aider les professionnels
Besoin(s) spécifique(s) couvert(s) : Comportements-problèmes
Public-cible : Educateurs, Professionnels
Accessibilité de lecture : Accessible aux adultes
Support de la ressource : Ouvrages et textes papiers
Autre remarque du prebs : Travail de recherche scientifique qui s'adresse plus au fonctionnement de services professionnels qui encadre des enfants.
Centre de documentation PREBS : OUI
Cote de rangement : L-CUD-p
ID PREBS: 4784
Auteur(s) : Cudre-Mauroux, A.
Date de parution : 2012-01-01
Référence complète : Cudre-Mauroux, A. (2012). Le personnel éducatif face aux comportements défis : Manuel de gestion du stress dans l'intervention auprès de personnes avec déficiences intellectuelles. Bruxelles : Editions De Boeck : Collection Questions de personne.
ISBN : 9782804171704
Prix indicatif : 33 EUR
Mots-clés : Aide pratique, amitié, cas cliniques, cohabitation, développement de l'enfant, synthèse

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