Description :
Conclusions d'une recherche-action pilotée en 1991 par le Conseil Supérieur de l'Enseignement Spécial, conjointement à la mise en place de classes expérimentales pour élèves en situation de polyhandicap, au sein d'établissements d'enseignement spécialisé. Vient du Service général des Affaires Générales, de la Recherche en Education et du Pilotage interréseaux, Ministère de la Communauté Française - Administration Générale de l'Enseignement et de la Recherche Scientifique.
