Fiches de références - Nombre : 35

Actes des Journées d'études : Pédagogie et polyhandicap : Où en sommes-nous aujourd'hui ? Juin 2014

Auteur(s) : Castaing, M.-T. (sous la coord.)
Date de parution : 2016-03-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : droit de la personne, enseignement inclusif, famille, Handicap, intégration scolaire, intégration sociale, législation, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Parents, Professionnels

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Autiste, j'ai le droit de m'instruire : : Des séances de A à Z pour l'école et la maison, une approche novatrice, des outils sur mesure

Auteur(s) : Dupin, B.
Date de parution : 2018-02-07
Centre de documentation PREBS : Non
Mots-clés : Aide pratique, approche inclusive, Autisme, conseils, développement de l'enfant, famille, intégration scolaire, TSA
Besoins spécifiques couverts : Comportements-problèmes, Troubles autistiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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Avis du Conseil Supérieur de la Santé N° 8747 de novembre 2013 : Qualité de vie des jeunes enfants autistes et de leur famille

Auteur(s) : Conseil Supérieur de la Santé
Date de parution : 2013-11-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Autisme, enfant, famille, image du corps, TED, TSA
Besoins spécifiques couverts : Comportements-problèmes, Déficience intellectuelle, Grande dépendance, Troubles autistiques
Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents

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Charte du Luxembourg : Adoptée en novembre 1996

Auteur(s) : Communauté européenne-Direction générale XXII
Date de parution : 1996-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, approche inclusive, cas cliniques, développement de l'enfant, famille, intégration scolaire, neuropsychologie
Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Parents, Pédagogues

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Comment vivre avec une personne atteinte d'un handicap moteur ?

Auteur(s) : Brunelles, P.
Date de parution : 2006-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, cas cliniques, conseils, famille, personnes handicapées, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur
Publics cible : Educateurs, Parents, Personnes à besoins spécifiques

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Décret "Missions" : Décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre

Auteur(s) : Parlement de la Communauté française-Centre de documentation administrative
Date de parution : 1997-07-24
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aménagement raisonnable, développement de l'enfant, enseignement, famille, inclusion, intégration scolaire, lois, réussite scolaire
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Parents, Pédagogues

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Famille, culture et handicap

Auteur(s) : Scelles, R., Ciccone, A., Korff, S., et al.
Date de parution : 2013-09-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Culture, éducation, famille, Handicap, intégration sociale, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Chercheurs, Parents, Professionnels

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Handicap et périnatalité : États des lieux

Auteur(s) : Presme, N., Delion, P. , & Missonnier, S. (sous la dir.)
Date de parution : 2008-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, développement de l'enfant, diagnostic, famille, néonatalité, recommandations
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Parents, Professionnels

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Handicaps et déficiences de l'enfant

Auteur(s) : Dalla Piazza, S., 1 Dan, B.
Date de parution : 2001-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : développement de l'enfant, famille, intégration sociale, neuropsychologie, professionnels du handicap, psychopédagogie, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Déficience moteur, Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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Je suis un autre 2 : le garçon manqué

Auteur(s) : Balpe, A.G., & Elice.
Date de parution : 2012-11-22
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, contes & histoires, développement de l'enfant, différence, famille, intégration scolaire, intégration sociale, outils, rapport garçons-flles
Besoins spécifiques couverts : Comportements-problèmes, Confiance en soi, Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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outils pour aider les parents et professionnels

L'ABC médical de la personne polyhandicapée

Auteur(s) : Wallopoly asbl
Date de parution : 2018-10-02
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, conseils, démarche médicale, développement de l'enfant, enseignement spécialisé, famille, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap
Publics cible : Parents, Professionnels

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L'annonce du handicap autour de la naissance en douze questions

Auteur(s) : Ben Soussan, P. (sous la dir.)
Date de parution : 2013-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : annonce, diagnostic, famille, foetus, grossesse, parentalité, petite enfance, prénatalité, prévention
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Professionnels

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outils pour aider les professionnels et les parents

La dyspraxie : Une approche clinique et pratique

Auteur(s) : Pannetier, E.
Date de parution : 2007-03-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, démarche médicale, dépistage, développement de l'enfant, dispositifs de soin, famille, matériel pédagogique
Besoins spécifiques couverts : Dyspraxie
Publics cible : Parents, Professionnels

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La personne polyhandicapée. : La connaître, l'accompagner, la soigner

Auteur(s) : Camberlein, Ph., & Ponsot, G. ; CESAP Collectif
Date de parution : 2017-11-22
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : cas cliniques, développement de l'enfant, famille, image du corps, intégration scolaire, intégration sociale, Référence historique, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Plurihandicap, Polyhandicap
Publics cible : Parents, Professionnels

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outils pour aider les parents à expliquer le handicap

Le jour de la fabrication des yeux

Auteur(s) : Dorin, Ph.
Date de parution : 1994-01-05
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : confiance en soi, contes & histoires, développement de l'enfant, enfants, famille, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Élèves du secondaire, Enseignants, Parents

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Le jour où je n'y serais plus : Carnet de notes, souhaits et expériences de l'aidant proche et de la personne fragilisée

Auteur(s) : Fondation Portray
Date de parution : 2018-03-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : aidants proches, décès, famille, inclusion, obsèques, succession
Besoins spécifiques couverts :
Publics cible : Educateurs, Institutions, Parents, Personnes à besoins spécifiques

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Le TDA/H chez l'adulte : : une question de gestion

Auteur(s) : De Shaetzen, S., De Coster, P., & Delory H.
Date de parution : 2015-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, cas cliniques, famille, Gestion des émotions, intégration sociale, synthèse, troubles de l'attention
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Personnes à besoins spécifiques

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Les Livrets Smile : Je donne mon avis pour une vie meilleure

Auteur(s) : Inclusion asbl
Date de parution : 2018-06-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : art, déficience intellectuelle, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Handicap, image du corps, intégration sociale, quotidien, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience intellectuelle, Déficience moteur
Publics cible : Educateurs, Institutions, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Les tendances actuelles de l'intervention précoce en Europe

Auteur(s) : Peterander, F. (sous la dir.)
Date de parution : 1999-02-13
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : comportement, démarche médicale, développement de l'enfant, Europe, famille, parents, psychopédagogie, recommandations, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience intellectuelle, Déficience moteur, Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Chercheurs, Institutions, Professionnels

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Liens fraternels et handicap : De l'enfance à l'âge adulte, souffrances et ressources

Auteur(s) : Scelles, R.
Date de parution : 2010-09-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, famille, Fratrie, Handicap
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Institutions, Parents, Professionnels

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Lucie, tout simplement

Auteur(s) : Hilgner, M.
Date de parution : 2014-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Album, confiance en soi, contes & histoires, déficience intellectuelle, développement de l'enfant, famille, image du corps, supports didactiques
Besoins spécifiques couverts : Trisomie 21
Publics cible : Parents

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L’autisme jour après : jour - 2 : Agir pour l’aider

Auteur(s) : Participate ! a.s.b.l.
Date de parution : 2011-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Autisme, conseils, développement de l'enfant, famille, intégration scolaire, intégration sociale, outils, TSA
Besoins spécifiques couverts : Troubles autistiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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outils pour aider les parents, professionnels et les jeunes

Mon amie est trisomique

Auteur(s) : Doering Tourville, A.
Date de parution : 2011-04-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Album, amitié, confiance en soi, développement de l'enfant, enseignement, famille
Besoins spécifiques couverts : Trisomie 21, Trisomie 21 / Syndrôme de Down
Publics cible : Élèves du primaire, Personnes à besoins spécifiques

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Naître, grandir, vieillir avec un handicap : Transitions et remaniements psychiques

Auteur(s) : Régine Scelles (sous la dir.)
Date de parution : 2016-11-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : famille, personnes handicapées; famille; psychopédagogie
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Parents, Professionnels

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Parce que c'était toi... Parce que c'était nous : : Le combat de mon enfant handicapé

Auteur(s) : Rémi, Ch.
Date de parution : 2012-12-02
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Autisme, conseils, développement de l'enfant, éducation, famille, parents, témoignage, vécu
Besoins spécifiques couverts : Déficience moteur
Publics cible : Élèves du secondaire, Etudiants, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Pensées... à moi : : Manuel à destination des professionnels de la santé pouvant rencontrer une personne polyhandicapée

Auteur(s) : Collectif (AP3 - Wallopolly)
Date de parution : 2017-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, conseils, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Moyens pour améliorer la compréhension, supports didactiques
Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap, Tous les besoins spécifiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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Petite enfance et handicap : : Famille, crèche, maternelle

Auteur(s) : Bedoin, D., & Janner-Raimondi, M.
Date de parution : 2016-04-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : approche inclusive, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Fratrie, milieu d'accueil, synthèse, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Handicap
Publics cible : Institutions, Parents, Professionnels

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Polyhandicap et inclusions scolaires

Auteur(s) : Goreth, E.
Date de parution : 2011-11-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : développement de l'enfant, enseignement inclusif, famille, intégration scolaire, polyhandicap, synthèse
Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap
Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Enseignants, Institutions, Parents, Pédagogues, Professionnels

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outils pour aider les parents et les jeunes

Simple

Auteur(s) : Murail, M.-A.
Date de parution : 2015-09-09
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : cohabitation, déficience intellectuelle, développement de l'enfant, famille, Livre jeunesse, parents, témoignage
Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle
Publics cible : Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Parents, Professionnels

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Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien

Auteur(s) : Normand-Guérette, D.
Date de parution : 2012-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aménagement raisonnable, confiance en soi, déficience intellectuelle, enseignement, famille, supports didactiques
Besoins spécifiques couverts : Confiance en soi, Déficience intellectuelle, Dys-, Troubles autistiques
Publics cible : Parents, Professionnels

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Stratégies éducatives de l’autisme et des autres troubles du développement

Auteur(s) : Lansing, M., Reichler,R..J., & Schopler, E.
Date de parution : 2000-01-03
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, Autisme, développement de l'enfant, éducation, famille, TSA, Vie collective
Besoins spécifiques couverts : Troubles autistiques
Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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TAkAttAk Family, un jeu impertinent

Auteur(s) : Smal, G., & Hismans, S.
Date de parution : 2013-12-31
Centre de documentation PREBS : Non
Mots-clés : Aide pratique, besoins spécifiques, confiance en soi, école, enfant, enseignants, Expression, famille, harcèlement, jeu de société, parents
Besoins spécifiques couverts : Confiance en soi, Harcèlement
Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Tatie Gribouille

Auteur(s) : Mathis, J.-M.
Date de parution : 2006-03-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, Album, contes & histoires, développement de l'enfant, famille
Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Handicap
Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques

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TDA/H Mode d'emploi : Vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien

Auteur(s) : De Coster, P.
Date de parution : 2015-10-12
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : aménagements, conseils, développement de l'enfant, enseignement, famille, intégration scolaire, intégration sociale, supports didactiques
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels