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Fiches de références - Nombre : 2

100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants

Auteur(s) : Lussier, F.
Date de parution : 2011-01-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : Aide pratique, développement de l'enfant, éducation, enseignement, parents, TDAH
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Educateurs, Enseignants, Parents

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T.D.A. Quoi ? : Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Auteur(s) : Rondia, K.
Date de parution : 2006-11-01
Centre de documentation PREBS : OUI
Mots-clés : TDAH
Besoins spécifiques couverts : TDA/H
Publics cible : Chercheurs, Conseillers pédagogiques, Directions d'école, Educateurs, Élèves du primaire, Élèves du secondaire, Enseignants, Etudiants, Institutions, Parents, Pédagogues, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels

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Associations partenaires - Nombre : 0

News - Nombre : 1

Conférence : Troubles Dys et TDAH à l’école : savoirs, savoir faire et savoir être – 04/10/18 à 13h15

28 septembre 20181 octobre 2018 Thierry Marchand
 Actu membres, Conférencesnews

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