Fiches de références - Nombre : 35
À la découverte d'Insécurité et de Volonté de puissance
Auteur(s) : Société de recherche en orientation humaine Date de parution : 2018-05-14 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : confiance en soi, contes & histoires, développement de l'enfant, enfant, outils Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Élèves du primaire, Enseignants, Parents
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A la rencontre des sourds : mieux communiquer
Auteur(s) : APEDAF asbl Date de parution : 2013-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, aménagements, base légale, communications alternatives, conseils, surdité Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive Publics cible : Institutions, Professionnels
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Annonce de la surdité : Quelles relations entre parents et professionnels ?
Auteur(s) : APEDAF asbl Date de parution : 2012-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, apedaf, communiquer, conseils, partenariat, personne sourde, sourd, surdité Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive Publics cible : Educateurs, Institutions, Parents
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Comment jouer avec un enfant polyhandicapé? : Un guide pour aider à choisir le jouet le plus adapté pour chaque enfant polyhandicapé
Auteur(s) : WalloPoly asbl & AP3 asbl Date de parution : 2018-09-03 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, intégration scolaire, intégration sociale, jeu, outils Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Comment jouer avec un enfant polyhandicapé? : Un guide pour aider à choisir le jouet le plus adapté pour chaque enfant polyhandicapé
Auteur(s) : WalloPoly asbl & AP3 asbl Date de parution : 2018-09-03 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, intégration scolaire, intégration sociale, jeux, outils Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Comment jouer avec un enfant polyhandicapé? : Un guide pour aider à choisir le jouet le plus adapté pour chaque enfant polyhandicapé
Auteur(s) : WalloPoly asbl & AP3 asbl Date de parution : 2018-09-03 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, développement de l'enfant, intégration scolaire, intégration sociale, jeux, outils Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents, Professionnels
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Engagez-vous!
Auteur(s) : Inclusion asbl Date de parution : 2019-02-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aménagements, approche inclusive, démarche médicale, intégration sociale, outils, supports didactiques, synthèse Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Engagez-vous!
Auteur(s) : Inclusion asbl Date de parution : 2019-02-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aménagements, approche inclusive, démarche médicale, intégration sociale, outils, supports didactiques, synthèse Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Enseigner aux élèves qui ne maitrisent pas la langue de l'enseignement
Auteur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles Date de parution : 2014-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, Aménagement raisonnable, conseils, développement de l'enfant, réussite scolaire, supports didactiques, synthèse Besoins spécifiques couverts : Troubles de la communication Publics cible : Enseignants
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Guide à l'attention des parents ayant un enfant avec des besoins spécifiques
Auteur(s) : ASPH asbl Date de parution : 2018-04-09 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : fédération Wallonie-Bruxelles, Handicap, législation, synthèse, travailleurs Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Parents
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Handicaps rares : Contextes, enjeux et perspectives : : Expertise collective : Synthèse et recommandations
Auteur(s) : Collectif Date de parution : 2013-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aspects juridiques, cas cliniques, intégration sociale, matériel pédagogique, recommandations, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap, Polyhandicap Publics cible : Professionnels
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Inclusion scolaire : Enseignants, on vous soutient!
Auteur(s) : Inclusion asbl Date de parution : 2015-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aménagement raisonnable, développement de l'enfant, enseignement inclusif, intégration scolaire, réussite scolaire, supports didactiques, synthèse Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Professionnels
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J'ai le droit de voter... mais comment je fais? : Livret réalisé dans le cadre de la campagne de sensibilisation et d’information d’Éducation permanente 2018
Auteur(s) : Inclusion asbl Date de parution : 2018-08-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aménagement raisonnable, art, art thérapie, atelier d'expression, déficience intellectuelle, droit de la personne, inclusion, synthèse, Vie collective Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques
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Je suis une personne d'abord
Auteur(s) : Collectif Date de parution : 2015-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : confiance en soi, Handicap, projet de vie, témoignage, travailleurs Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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L'école inclusive
Auteur(s) : Elliot, N., Doxey, E., & Stephenson, V. Date de parution : 2009-06-01 Centre de documentation PREBS : Non Mots-clés : Aide pratique, approche inclusive, conseils, développement de l'enfant, enseignement, intégration scolaire, recommandations Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Directions d'école, Enseignants, Professionnels
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L'éducation permanente : Une approche incontournable pour la formation des animateurs et des animatrices
Auteur(s) : Collectif (Cemea, CBAI, CFA asbl) Date de parution : 2017-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : accompagnement, animation, formations pratiques, organisation, outils, synthèse Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Professionnels
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Le pass inclusion : Le droit des élèves à besoins spécifiques d'être accompagnés collégialement
Auteur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles, & Fondation Dyslexie Date de parution : 2016-05-15 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : aménagements, développement de l'enfant, e-learning, enseignement, intégration scolaire, intégration sociale, supports didactiques Besoins spécifiques couverts : Dys-, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Parents, Professionnels
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Le TDA/H chez l'adulte : : une question de gestion
Auteur(s) : De Shaetzen, S., De Coster, P., & Delory H. Date de parution : 2015-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, cas cliniques, famille, Gestion des émotions, intégration sociale, synthèse, troubles de l'attention Besoins spécifiques couverts : TDA/H Publics cible : Personnes à besoins spécifiques
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Le TDA/H en quelques mots et quelques images…
Auteur(s) : A. Herry - TDA/H Belgique asbl Date de parution : 2013-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : troubles de l'attention Besoins spécifiques couverts : TDA/H Publics cible : Enseignants, Parents, Professionnels
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Le volontariat : Pour qui? Pour quoi? Tentez l'aventure
Auteur(s) : APEDAF asbl Date de parution : 2011-11-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, inclusion, intégration sociale, outils, surdité, synthèse, travailleurs Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Les Livrets Smile : Je donne mon avis pour une vie meilleure
Auteur(s) : Inclusion asbl Date de parution : 2018-06-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : art, déficience intellectuelle, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Handicap, image du corps, intégration sociale, quotidien, synthèse Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive, Déficience intellectuelle, Déficience moteur Publics cible : Educateurs, Institutions, Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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L’autisme jour après jour - 1 : : Comprendre pour agir
Auteur(s) : Participate! a.s.b.l. Date de parution : 2011-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, Autisme, conseils, développement de l'enfant, image du corps, intégration sociale, synthèse, TSA Besoins spécifiques couverts : Troubles autistiques Publics cible : Parents, Professionnels
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Mémorandum Elections communales 2018 - 2024 : : Pour une commune accessible, pour une commune inclusive !
Auteur(s) : Collectif (Inclusion asbl - APEPA asbl - AP3 asbl) Date de parution : 2018-03-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : art thérapie, cinéma, droit de la personne, éducation, inclusion, politique, Réformes, sphère médicale Besoins spécifiques couverts : Déficience intellectuelle, Handicap, Polyhandicap, Troubles autistiques Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques
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Naissance d'un enfant porteur d'un handicap : Quand les parents et les professionnels se découvrent partenaires...
Auteur(s) : van Cutsem, V. Date de parution : 1992-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, cas cliniques, développement de l'enfant, Handicap, témoignage Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents
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Naître parents : Parents d'enfant sourd, un engagement au premier regard
Auteur(s) : APEDAF asbl Date de parution : 2016-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, communiquer, conseils, personne sourde, sourd, soutien à la parentalité, surdité Besoins spécifiques couverts : Déficience auditive Publics cible : Parents
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Pensées... à moi : : Manuel à destination des professionnels de la santé pouvant rencontrer une personne polyhandicapée
Auteur(s) : Collectif (AP3 - Wallopolly) Date de parution : 2017-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, démarche médicale, développement de l'enfant, famille, Moyens pour améliorer la compréhension, supports didactiques Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap, Tous les besoins spécifiques Publics cible : Parents, Professionnels
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Pour une égalité à l'éducation des genres : Guide de survie en milieu sexiste - tome 1
Auteur(s) : Cemea Date de parution : 2016-11-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, contes & histoires, rapport garçons-flles, sexualité, supports didactiques Besoins spécifiques couverts : Confiance en soi Publics cible : Etudiants, Parents
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Quoi de neuf au centre de documentation? 4ème trimestre 2018
Auteur(s) : AVIQ Date de parution : 2018-12-03 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, conseils, liens utiles, Livre, outils, supports didactiques Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Professionnels
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Rapport annuel 2016 : Pour une société inclusive : par où (re)commencer ?
Auteur(s) : UNIA Date de parution : 2017-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : approche inclusive, Handicap, recommandations, synthèse, UNIA Besoins spécifiques couverts : Tous les besoins spécifiques Publics cible : Parents, Personnes à besoins spécifiques, Professionnels
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Recommandations concernant la personne polyhandicapée, ses proches et les professionnels
Auteur(s) : Picard, C. Date de parution : 2017-10-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Adaptation, Aide pratique, aménagements, base légale, conseils, développement de l'enfant, synthèse Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents, Professionnels
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TDA/H et scolarité : : comprendre et accompagner l'élève atteint de TDA/H à l'école
Auteur(s) : De Shaetzen, S., & De Coster, P. Date de parution : 2013-01-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : Aide pratique, aménagements, confiance en soi, conseils, développement de l'enfant, école, enseignement inclusif, intégration scolaire, intégration sociale Besoins spécifiques couverts : TDA/H Publics cible : Educateurs, Enseignants, Professionnels
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Tous différents... : Mais ensemble!
Auteur(s) : Burnotte-Robaye, J. Date de parution : 2013-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : animation, conseils, droit de la personne, Handicap, intégration sociale, synthèse Besoins spécifiques couverts : Handicap Publics cible : Professionnels
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Véhicules et adaptations pour le transport de personnes à mobilité réduite : Guide pratique
Auteur(s) : AP3 asbl Date de parution : 2013-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : droit de la personne, Handicap, intégration sociale, législation, mobilité, synthèse Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents
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Véhicules et adaptations pour le transport de personnes à mobilité réduite : Guide pratique
Auteur(s) : AP3 asbl Date de parution : 2013-09-02 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : droit de la personne, Handicap, intégration sociale, législation, mobilité, synthèse Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Parents
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Vit'Anime : Activités, jeux et loisirs pour les adultes polyhandicapés- Tome 2, Recueil de conseils et de fiches d'activités
Auteur(s) : Burnotte, J. (sous la dir.) ; Bosselaers, L., Cantigniau, Fl., Carbonelle, A., Decock, Ch., (et al.) Date de parution : 2015-09-01 Centre de documentation PREBS : OUI Mots-clés : apprentissage, confiance en soi, conseils, Handicap, intégration sociale, jeux, synthèse Besoins spécifiques couverts : Polyhandicap Publics cible : Professionnels